Das aktuelle Heft des European Educational Research Journal (SAGE) mit dem Themenschwerpunkt „Gender and Work – Life Interferences in Scientific Careers“ erscheint mit einem Beitrag zum Thema „Equal opportunities in the postdoctoral phase in Germany“ (S. 277-297) von Meike Sophia Baader, Daniela Böhringer, Svea Korff und Navina Roman.
Forschungscluster | Hochschule und Bildung
Universität Hildesheim
